Moi Drodzy...
w tym temacie proszę umieszczać wszystkie relacje dotyczące matury...
i nie zakładać nowych tematów, bo zostaną zamknięte!
piszcie jak było?
co było?
oraz czy jesteście z siebie zadowoleni czy też nie
etc.
Powodzenia!!! przecież wszystko wiecie...
lista tematów
RELACJE Z MATURY PISEMNEJ strona 94 z 256
Konto usunięte: Nam niby nauczycielka robiła, ale ona dawała 5 czy 6 rozmówek i 2 obrazki, trzeba było to rozwalić w góra 20 min.
Albo 30 rozmówek na 2 lekcje, lub tez 8 obrazków.
a ja nie mam zielonego pojecia co i jak bo nigdy nam łaskawa baba nie zrobiła nic z tym związanego.. a szkoda bo przynajmniej wiedzialbym chociaz troszke co i jak..
No nic ja zmykam do spanka ;) Jak byście mieli jakieś info dot. obrazków dajcie znac...
http://maturaangielski.rox.pl/
Pozdrawiam i powodzenia jutro na geografii :)
Konto usunięte: mnicha skojarzcie sobie z dedektywem Monkiem:) bo mnich to po prostu The Monk:)
uwielbiam gościa
Kashrius: a ja nie mam zielonego pojecia co i jak bo nigdy nam łaskawa baba nie zrobiła nic z tym związanego.. a szkoda bo przynajmniej wiedzialbym chociaz troszke co i jak..
hmm najpierw chyba dostajesz zestaw i masz 5 minut na zapoznanie sie z pytaniami, potem masz rozmowki, najpierw jest uzyskiwanie informacji potem relacjonowanie, no i negocjacje... a na koncu chyba jest obrazek ktory musisz najpierw opisac a potem zadaja Ci do niego pytania... ale tak do konca pewna nie jestem
zestaw 2
A. Chcesz wynająć mieszkanie
- zapytaj o wielkość mieszkania
- powiedz ile osób będzie w nim mieszkać
- zapytaj o cenę
Rozmowę rozpoczyna zdający
B. Opowiedz o meczu na którym byłeś i który zapadł Ci w pamięci.
- dlaczego się na niego wybrałeś
- jak przebiegał mecz
- jak spisała się największa gwiazda spotkania
Rozmowę rozpoczyna egzaminujący
C. Egzaminator, chce iść do teatru, a Ty nie
- powiedz dlaczego nie podoba Ci się ten pomysł
- zaproponuj inny
- nie pamiętam ale ogólnie chodziło o to żeby przekonać egzaminatora co do swojej wersji
Obrazek: siedzi skinheadka (całe ciuchy czarno-białe, poszarpane, niebieskie króciutkie włosy, tylko malutki kawałek grzywki opada aż do szyi) na trawie, za nią płot i taki duży worek na śmieci
Pytania:
1. Dlaczego ona jest tak dziwnie ubrana? (przynależy do subkultury etc.)
2. Jak traktowani są uczniowie z subkultur w szkołach?
Zestaw 48
Dialog A
Chcesz isc do kina
- poinformuj na jaki film
- zapytaj o godziny seansu
- zarezeruj dwa bilety na jeden z nich
Dialog B
Opowiesz znajomemu o niemilej sytuacji jaka przezyles w pociagu
- powiedz dokad jechales
- co sie dokladnie stalo
- jak zakonczylo sie wydarzenie
Dialog C
Rozmawiasz ze znajomym na temat waznosci ocen w szkole. On twierdzi ze nie maja zadnego znaczenia ty jestes innego zdania.
- nie zgodz sie z jego zdanie i przedstaw swoje
- nie zgodz sie z jego zdaniem i dlaczego
- zgodz sie z jego zdaniem. Ale ostatecznie pozostan przy swoim zdaniu.
Obrazek: jakas kobiete taka starasza chyba z 50 lat. Ubrana w taka niebieska bluzke. Siedziala przy biorku i cos widocznie szukala w internecie a na biurku i czesiowa na jej kolanach siedzial pies. Nic innego nie bylo tylko kawalek jakiegos okna wiec nic szczegolnego.
Pyt. 1: Jak myslisz czy ona lubi swojego psa i dlaczego?
Pyt. 2: Dlaczego ludzie maja zwierzeta domowe.
zestaw 21: obrazek z dziećmi grającymi w siatke na plaży pytania: czy dzieci sa zadowolone? co daje nam aktywne
spędzanie czasu? scenki: 1 mówisz że jesteś zainteresowana praca, jaki rodzaj tej pracy i jaka jest twoja znajomość języka angielskiego 2 opisujesz jak twoja klasa i szkoła obchodzi święta bożego narodzenia i masz opisać jakieś śmieszne wydarzenie podczas tych świąt 3 proponujesz sąsiadom że zaopiekujesz sie ich psem, odmawiasz przyjęcia wynagrodzenia oraz zgadzasz sie na pzyjęcia biletu do kina wzamian za ta opieke
zestaw 17 - I scenka - lecisz do Anglii, powiedz kiedy będziesz,
zapytaj co masz zabrać i jak daleko mieszkają od lotniska
II scenka - organizowałeś bal studniówkowy, powiedz co musiałeś przygotować, jak ubrane były dziewczyny, co ciekawego się na nim stało
III scenka - planujecie wycieczkę do Pragi, jest spór czy zwiedzać czy chodzić po sklepach (nie pamiętam dokładnie polecenia), znajdź kompromis
obrazek - uczniowie siedzący na lekcji, pytania: 1. czy myślisz, że uczniowie są zainteresowani lekcją, dlaczego tak myślisz? 2. jaki jest twój ulubiony przedmiot (przedmioty) i dlaczego?
z tego co tu piszesz to scenki sa dosc latwe:)
a numerki moga byc pomieszane:) wazne zeby wiedziec z czego sie przygotowac
